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分数并不代表一切,兴趣和学习能力才是关键,家长切不能忽略

2019-09-20 点击:875

2019-08-29 11: 50: 58个月的叔叔说育儿

学习对儿童的影响非常大。虽然它无法真正确定什么是实质性的,但它也一直影响着父母的心。然而,一些家长报告了孩子们的咨询课程,孩子们的分数仍然没有提高。原因是父母认为孩子的分数太重要了。

兴趣和能力都高于分数。这种现象在生活中发生。有些孩子在小学取得了好成绩,但在初中阶段远远落后于其他学生。还有一些孩子上小学时没有取得好成绩。然而,一旦他们到了初中,他们突然发挥自己的力量,他们的学术成就是胜利的。这实际上是工作中的学习方法和学习能力。

父母不应过分追求分数,从而扼杀他们学习的兴趣,忽视他们的学习能力。如果学习成为一种强迫行为并成为一种压力,它自然会带来很多负面影响。

儿童将学习视为一种负担。相反,如果孩子追求自我提升并且不愿意落后于其他人,那么它可以激发学习潜力。一旦孩子养成了良好的学习习惯并且有兴趣和动力,分数自然会迅速发展。

玩是孩子的本性。孩子是童年时代的爱情时代。当他们孩子的成绩不好时,父母会非常生气,惩罚他们的孩子而不让他们玩耍。

这抑制了孩子的本性,这不利于孩子的成长。因此,当孩子被发现过于沉默时,最好让孩子享受愉快的时光并放松心情。学习和玩耍绝不是矛盾的事情。如果你想玩,你可以愉快地学习。

及时鼓励儿童也很重要。当孩子的表现被发现不好时,父母不应该责备,而应该积极沟通。孩子的成绩不好,他们也很伤心,不一定比父母好。如果父母责备这一次,会给孩子的思想带来很大的负担并失去信心。当孩子认为他们非常贫穷而且他们无法学到任何东西时,结果将难以改善。

分数水平只能一次解释孩子的学习成果,而不能在以后决定。父母不应过分关注分数,激发他们的兴趣,培养他们的学习能力是最关键的。学习是一个漫长的旅程,孩子们的最终得分是什么,没人能说出来。但是有一件事我们都需要注意,也就是说,学习方法和学习习惯比分数更重要。

学习对儿童的影响非常大。虽然它无法真正确定什么是实质性的,但它也一直影响着父母的心。然而,一些家长报告了孩子们的咨询课程,孩子们的分数仍然没有提高。原因是父母认为孩子的分数太重要了。

兴趣和能力都高于分数。这种现象在生活中发生。有些孩子在小学取得了好成绩,但在初中阶段远远落后于其他学生。还有一些孩子上小学时没有取得好成绩。然而,一旦他们到了初中,他们突然发挥自己的力量,他们的学术成就是胜利的。这实际上是工作中的学习方法和学习能力。

父母不应过分追求分数,从而扼杀他们学习的兴趣,忽视他们的学习能力。如果学习成为一种强迫行为并成为一种压力,它自然会带来很多负面影响。

儿童将学习视为一种负担。相反,如果孩子追求自我提升并且不愿意落后于其他人,那么它可以激发学习潜力。一旦孩子养成了良好的学习习惯并且有兴趣和动力,分数自然会迅速发展。

玩是孩子的本性。孩子是童年时代的爱情时代。当他们孩子的成绩不好时,父母会非常生气,惩罚他们的孩子而不让他们玩耍。

这抑制了孩子的本性,这不利于孩子的成长。因此,当孩子被发现过于沉默时,最好让孩子享受愉快的时光并放松心情。学习和玩耍绝不是矛盾的事情。如果你想玩,你可以愉快地学习。

及时鼓励儿童也很重要。当孩子的表现被发现不好时,父母不应该责备,而应该积极沟通。孩子的成绩不好,他们也很伤心,不一定比父母好。如果父母责备这一次,会给孩子的思想带来很大的负担并失去信心。当孩子认为他们非常贫穷而且他们无法学到任何东西时,结果将难以改善。

分数水平只能一次解释孩子的学习成果,而不能在以后决定。父母不应过分关注分数,激发他们的兴趣,培养他们的学习能力是最关键的。学习是一个漫长的旅程,孩子们的最终得分是什么,没人能说出来。但是有一件事我们都需要注意,也就是说,学习方法和学习习惯比分数更重要。

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